文/莊貿捷(臺師大大傳所) 為提升學生的學習動機與學業成果，教學發展中心於12月24日在校本部正大樓舉辦「108學年度第1學期課業輔導學習社群成果分享會」，邀請教務長陳昭珍、教學發展中心主任蔡雅薰以及數學系、東亞學系、公民教育與活動領導學系、化學系、機電工程學系等社群參與師生進行期末成果分享會，說明本學期課...
本次課業輔導學習社群計畫邀請韓語、日語、化學、微積分與工業數學四類領域的助教及學生分享，在學期結束之前展現輔導社群成果，宛若一場小型的學習輔導會，培養師生共學及展望創新的學習平臺。 韓語學習小組 陳昭珍教務長特別在分享報告結束後感謝李圭旼老師，由於本小組的七次社群共聚中，李圭旼老師從未缺席，為了拓...
「一個令人驚嘆的數學模式範例，便是伊斯蘭的藝術及設計，它帶領我們回歸了自然的本質。例如花卉，被全世界視為共同的美，一朵花也恰好生而擁有對稱的形狀，從中心散射並且螺旋生長。把花朵轉了一圈又一圈，你可以看見，每朵環狀的花幾乎都長得一樣，卻並不是所有螺旋都是以一樣的角度生長。如果我們以九十度角創造一個...
近年許多國家開始檢視大學教育的價值，常以學生學習成果作為判斷教育品質的主要指標。國立臺灣師範大學教務處教學發展中心，舉辦「總整課程」期末成果評比活動，期望各系透過本計畫的實施，有效檢視學系核心能力達成的情況。 今年人氣組由「北漂青年」與「生命的使用手冊」拿下，優勝組獲頒三名分別為：「IB文學A課程設...
教學助理（Teaching Assistant）的工作主要是協助授課教師與輔導修課學生。過程中，可以重溫所學、吸收新知，亦能累積人際互動的經驗，甚至培養各項重要能力。換句話說，教學助理即具備一項明顯特徵——同時集「教」與「學」兩大向度於一身。若同學能夠把握珍貴的學習機會並用心體會潛藏其中的奧妙；相信不僅更能理解教學...
本次講座請到師培學院副處長張民杰老師來分享，利用案例教學的方式與教學助理們分享如何連結理論與實務，增進其教學知能。 案例教學的好處 民杰老師首先以一個案例引發所有在場教學助理的好奇心，利用諸多提示引導在場所有教學助理思考，為教學助理們做了一個非常成功的案例教學之示範。接著，民杰老師說明了與案例教學...
