English
Toggle navigation
首頁
關於我們
中心簡介
視覺意象
目標與任務
歷任主管
中心成員
聯絡我們
教學發展
行政公告
活動報名
活動花絮
新進教師研習營
中生代教師研習營
新進教師手冊
教學諮詢輔導
教學精進創新
生成式人工智慧(生成式 AI)融入專業教學
同儕觀課與回饋-全校開放觀課
教學實踐研究計畫
EMI 教師專業發展
總整課程計畫
性平教育活動補助計畫
教師教學獎勵
辦法說明
教學典範
轉知活動
學習促進
活動報名
活動花絮
教學助理
全英語教學助理 (EMI TA)
傑出教學助理遴選
學生課業輔導員學習獎勵方案
課業輔導學習社群計畫
晨光學習輔導計畫
大學如何學【課業篇】
法規與表格
教發電子報
各期總覽
薪新相習
教學深耕
教學相長
共學共享
數位學習
杏光大道
六藝講會
訂閱/取消電子報
學期活動與徵件
TPOD
回教務處
搜尋
各期總覽
薪新相習
教學深耕
教學相長
共學共享
數位學習
杏光大道
六藝講會
訂閱/取消電子報
杏光大道
首頁
教發電子報
杏光大道
紀博文老師(資訊工程學系)
發行日期:
1970年01月01日
從業界走向講台 紀博文老師以實務經驗打造不設限教學 114年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 從業界實務出發 打造不設限的教學冒險 教學風格的形塑,往往源自於生命經驗的轉折。曾在業界打拚多年的臺師大資訊工程學系紀博文老師,在工作疲勞之際回到學校,深深感受到校園的自由氣息,決定從實務界跨足學術圈。這段從「業界...
潘宇文老師(音樂學系)
發行日期:
1970年01月01日
以音樂為語言、以生命為底蘊——專訪師大傑出教師 潘宇文教授 114年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 先體驗後認知:讓課堂充滿生命力 「我只是一個透過音樂跟學生分享生命教育的老師。」潘宇文教授談起教學理念時,語氣溫柔而堅定。她多年來一直以「先體驗、後認知」作為課堂的核心原則,期許能打造一個充滿能量、笑聲與探索...
張元鳳老師(美術學系)
發行日期:
1970年01月01日
引領文物保存新世代 張元鳳教授獲教學傑出教師獎 114年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 走過二十五年教學歲月,張元鳳教授身兼「文物保存維護研究發展中心」主任,引領文保中心成為國內頂尖修復機構,使臺師大在文物保存領域備受矚目。她更開啟校內文保教育,將深奧的修復知識以淺白方式帶入課堂,並積極引入國際與產學資...
呂美親老師(臺灣語文學系)
發行日期:
1970年01月01日
以文學扎根土地 呂美親老師深耕臺灣文學與台語教育 114年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 桌上攤開《台語現代小說選》、《台語現代散文選》、《方言歌2070:呂美親台語有聲詩集》及多本呂老師編輯、寫作、編譯或審定的台文繪本、教科書、譯作、詩集;一旁,還有她參與的鬥鬧熱走唱隊專輯(〈鬥鬧熱(Tàu-lāu-jia̍t)〉為...
陳乃嫻老師(英語學系)
發行日期:
2025年02月28日
跨領域之外的思維跨越:專訪教學傑出教師陳乃嫻 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 教學想像從家庭萌芽 教學路上重要的人,似乎都得從原生家庭說起。乃嫻老師開設的課程不僅涵蓋語意學、詞源學和共同英文,也有許多專業英語課程,而她的跨領域熱忱,最初來自家庭的影響。曾任高中數學老師的父親對於多樣事物的好奇與關...
陳室如老師(國文學系)
發行日期:
2025年02月28日
跨越所限:旅行/文學的嶄新樣貌:專訪教學傑出教師陳室如 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 文學,與文學課程的多元性 室如老師認為自己的課堂展現出「多元」的價值所在,也成為他眼中所見的教學風景。文學課堂不僅傳遞學科的知識,同時也是一個充滿想像的場域,可能性不斷發生。文字的詮釋、讀者心靈的反映,一場文...
共有
29
筆紀錄, 共
5
頁:
第一頁
1
2
3
...
5
下一頁
最後一頁