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  • 第 94 期電子報文章總覽
    • [教發報報] 晚春報喜,科技突破邁向新挑戰
    • 六藝講會探索ChatGPT AI時代下的高教挑戰與契機
    • 臺師大師培學院陳信亨、資工系紀博文、特教系劉秀丹教授 榮獲教育部教學實踐研究績優計畫
    • 教學實踐申請經驗分享 建立實證導向教學研究
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    • 「展現學習成長.推動自主學習模式」112-1課輔社群成果分享
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    • 傑出教學助理經驗訪談 以教育為種,靜待花開的季節
    • 協作學習:學生、TA和老師共創教學新旅程

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[教發報報] 晚春報喜,科技突破邁向新挑戰

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2024-02-20 11:25:51

113年開春就迎來好消息,111年度大專校院教學實踐研究計畫-績優計畫名單,恭喜師資培育學院陳信亨老師、資訊工程學系紀博文老師、特殊教育學系劉秀丹老師,分別獲選為通識(含體育)-體育課程學門、工程學門、[專案]大學社會責任(USR)類別之績優計畫,教發中心在此再次感謝老師的熱情與努力;電子報還包含「教學實踐申請經...

[教發報報] AI 智慧引領下的教學革新

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2023-10-16 11:09:29

今年迎來34位新進教師加入臺師大這個大家庭,其中包含8位外籍教師,他們將對學校開設EMI課程及建置國際化校園帶來強大的助力。本期電子報除了分享今年鴻鵠營的相關報導,還有來自日本友校九州大學、日本大學文理學院及慶應義塾大學文學院研究團隊針對學校如何因應「生成式 AI」來訪的交流活動,本校公告生成式AI指引後,...

[教發報報] 開創智慧校園新時代:善用生成式AI優化教學與學習體驗

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2023-06-16 14:38:22

近年來,生成式人工智慧(Generative AI)在全球各個領域引起相當大的關注。文字類型的 ChatGPT、圖像類型的 Midjourney 和 DALL·E 2 等技術正在研究和創作領域中引起一波又一波改變。臺師大意識到這一趨勢,集結跨領域專家意見,提供「生成式AI之學習應用及參考指引」,協助本校師生及行政人員於教學、學習與工作上,以...

[教發報報] 新春氣象,超展開教與學未來

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2023-02-07 10:17:02

教學發展中心每學期的成果分享「六藝講會」,終於在今年1月實體舉辦,中心所有同仁感謝所有校內外師生與同業夥伴的熱情參與! 本期電子報內容相當豐富,首先是「111年度教學傑出教師專訪實錄」上架囉,歡迎點閱與分享,從中可以發現教學傑出教師們對教學的處處留心,對學生的處處用心;「傑出教學助理經驗訪談」,感受到...

EMI 國際學術研討會主題演講 (四) The Paradox in EMI in Higher Education

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2022-10-18 09:54:25

The Paradox in EMI in Higher Education - 徐碧美榮譽教授 香港大學教育學系 高等教育英語授課的難題-香港兩間頂尖大學的經驗談 主講人徐碧美教授開場點明講座論及的EMI定義為「英語為授課語言」(English as a Medium of Instruction),係以英文作為教學的語言媒介,以教導非英語母語學生專業的學科內容。EMI課程在全球...

EMI 國際學術研討會主題演講 (三) English and EMI in Swedish academia: the bigger picture

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組發佈時間:2022-10-18 09:47:31

English and EMI in Swedish academia: the bigger picture - Dr. Linus SALÖ斯德哥爾摩大學雙語研究中心 於演講一開始,主講人Dr. Linus Salö點明本次講題將以宏觀視野剖析瑞典高教學術界中的EMI生態,以社會歷史的 (sociohistorical) 脈絡審視瑞典的地緣位置、社會文化,以及語言的使用。現今瑞典社會中隨處可見英語的...

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