看見趨勢，踏實前行 112年度傑出教師專訪(點選瀏覽) 教學的台上與台下 細數自己的教學生涯，進義老師分享自己一路上所受到的幫助。老師亦提到，教師身處教學現場，每次的上課就像是登上舞台，台上的表現也與台下的磨練息息相關。教育部的「教學實踐研究計畫」以及師大教學發展中心，都提供老師們在教學的過程中...
溝通對話，開啟可能 112年度傑出教師專訪(點選瀏覽) 從家庭到學校，學習作為一個榜樣 談論到自己的外國求學生涯十分不易，在藝術治療專業知識的習得之外，語言是另一項挑戰。記得自己在某個學科得到不好成績，雖然十分沮喪，但得到教師的鼓勵與幫助。授課教師明白外國學生學習不易，將評量方式、授課規劃稍作...
教學助理在課堂中扮演著不可或缺的角色，他們不僅是教師的得力助手，更是學生的良師益友。教務處教學發展中心每學期辦理傑出教學助理遴選，以獎勵在協助教師教學及提升學生學習成效方面表現傑出的教學助理。 111學年度第2學期，共有10位教學助理及4位EMI教學助理榮獲傑出教學助理殊榮，包括王雲姍（幼家...
113年開春就迎來好消息，111年度大專校院教學實踐研究計畫-績優計畫名單，恭喜師資培育學院陳信亨老師、資訊工程學系紀博文老師、特殊教育學系劉秀丹老師，分別獲選為通識(含體育)-體育課程學門、工程學門、[專案]大學社會責任(USR)類別之績優計畫，教發中心在此再次感謝老師的熱情與努力；電子報還包含「教學實踐申請經...
【記者穆怡貞／報導】 教學發展中心主辦之112-1課業輔導學習社群計畫成果分享會議於113年1月5日舉行，本學期共有13組社群參與。在社群分享前，教發中心賴以威主任言：「課輔社群是教發中心非常重視的計畫，由同學帶動彼此的學習，有時候比老師的引導更加有效，因此這學期許多社群有顯著的成果。」 經驗累積，一...
教育部公布111年度大專校院教學實踐研究計畫-績優計畫名單，國立臺灣師範大學本次有3位教師獲獎，從111年度全國1605件通過計畫中脫穎而出。本校師資培育學院陳信亨助理教授、資訊工程學系紀博文副教授、特殊教育學系劉秀丹教授，分別獲選為通識(含體育)-體育課程學門、工程學門、[專案]大學社會責任(USR)類別之績優計畫...
