國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於5月14日主辦的「EMI TA培訓工作坊」，邀請到有豐富英語教學經驗，同時也是專業譯者的金瑄桓老師擔任講師。本次工作坊以實體形式進行，目的是為參與者製造更多臨場互動經驗，吸引共逾50位校內師生參與。 本次工作坊主題是以助EMI TA成為課堂中溝通橋樑進行規劃。不過金老師認...
臺灣師範大學教務處教學發展中心於4月25日下午辦理「AI知能系列工作坊」第三場活動，特別邀請本校教育心理與輔導學系張雨霖老師向與會者分享自己在教學及學術上的運用。本次共有超過177位共同參與。 雨霖老師首先提出人們普遍關心的問題：「AI究竟會不會取代人？」他認為AI確實會取代一部分的人類工作，但只是其中一部分...
國立臺灣師範大學教學發展中心於4月30日下午舉辦「英語授課知能工作坊」，邀請到倫敦大學學院（University College London）的Jim McKinley教授就英語授課（English-medium instruction, EMI）情境下低英語程度學生所面臨的挑戰進行專題演講。此次活動吸引校內外126位大學教職員及課程助教與會。 McKinley教授在工作坊分...
【記者黃飛鴻／報導】 為輔導與協助本校在學習上可能有遇到難題，卻富有熱忱，意欲解決問題的學生，期許他們能夠培養出積極主動的學習態度，並且勇於迎向未來所可能會遇到的課業挑戰。因此，本校教學發展中心特別設立課業輔導學習社群計畫，由系所教師、專責導師、助教與學生組成，藉由在同儕間，採取相互合作與討論、發...
國立臺灣師範大學教學發展中心於4月19日辦理「AI人工智慧課程：計劃書生成技巧與演練」講座活動，特別邀請臺灣數位文化協會莊哲昀首席技術長擔任講師，與本校師生分享生成式AI工具的發展與實際應用。原訂招收20人的工作坊，也因為報名踴躍，擴大辦理成一場近100人參與的大型講座，顯示師生對於AI熱潮的高度關注。 同時具...
「晨光學習輔導計畫」目的在提供經濟或文化處境不利學生額外的學習機會，由學生主動安排學習內容並規劃進度與內容，透過和指導教授的交流學習，促使學生跳脫固有的學習架構，進而累積自我學習的豐碩成果。 教務處教學發展中心於113年3月25日邀請計畫學生參與「晨光學習輔導計畫-學生期初交流會議」，由賴以威主任主持，...
