跨領域之外的思維跨越：專訪教學傑出教師陳乃嫻 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 教學想像從家庭萌芽 教學路上重要的人，似乎都得從原生家庭說起。乃嫻老師開設的課程不僅涵蓋語意學、詞源學和共同英文，也有許多專業英語課程，而她的跨領域熱忱，最初來自家庭的影響。曾任高中數學老師的父親對於多樣事物的好奇與關...
跨越所限：旅行／文學的嶄新樣貌：專訪教學傑出教師陳室如 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 文學，與文學課程的多元性 室如老師認為自己的課堂展現出「多元」的價值所在，也成為他眼中所見的教學風景。文學課堂不僅傳遞學科的知識，同時也是一個充滿想像的場域，可能性不斷發生。文字的詮釋、讀者心靈的反映，一場文...
教學不是孤旅，師生之間互助共學：專訪教學傑出教師蘇宜芬 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 一堂「有所收穫」的課堂 「我會希望我授課的班級，是一堂『能夠讓學生有收穫』的班級或課程。」 宜芬老師回顧過往的教學歷程，強調一路走來不只是作為知識的教授者，更多是期盼學生在課堂上能有所收穫，對自身也能夠有更多認...
教育部由112年度「大專校院教學實踐研究計畫」的1636件補助計畫中選出績優計畫148件。本校有五位教師獲此殊榮，獲獎件數排名全國第三，分別為方進義老師（運動休閒與餐旅管理研究所）、蔡芸琤老師（科技應用與人力資源發展學系）、邱詩雯老師（華語文教學系）、王宏豪老師（體育與運動科學系）及謝秀卉老師（教務處共同...
國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於113年12月9日舉辦「英語授課知能工作坊」，邀請本校幼兒與家庭科學學系主任王馨敏教授擔任講者，分享英語授課(EMI)與中文授課(CMI)對學生學習成效的影響。活動吸引逾百名對英語授課議題感興趣的校內外師生參加，線上互動反應熱烈。 馨敏主任首先回顧自己於111年參加牛津EMI培訓線上...
國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於12月4日舉辦了「傑出 x EMI TA培訓工作坊」，本學期的工作坊沒有按照慣例邀請專業講師來傳授英語授課或課堂管理等實務知識，而是安排了一場以經驗分享與互動交流為主的工作坊。目的是為讓身處同一崗位的教學助理彼此學習、互相支持，吸引了來自校內外逾30位同學報名參加。 本次工作...
