薪火相傳！臺師大鴻鵠營展翅高翔
文／陳曜章（臺師大教育學系研究生、教學發展中心特約小記者）
期待您在師大的每個日子裡，仍記得當初一同進來師大奮鬥的夥伴，以及未來路上始終支持、協助著您的教學發展中心。希望在鴻鵠營中牽起的情誼，能在大家心中持續蔓延。昨日，我們在鴻鵠營相識，未來，我們在師大裡相惜。各位敬愛的師長們，歡迎您成為師大人！
棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔
開學在即，教學發展中心於9月7日、8日舉辦104學年度第一學期新進教師研習營，由師大各行政處室，帶領19位新進教師快速了解學校行政業務與相關資源，並由薪傳教師分享教學與研究經驗，期許新進教師能儘速熟悉環境，也為師大帶來新的風貌。
活動在張國恩校長的勉勵中揭開序幕，張校長表示，師大重視教學，並設有許多創作型系所，雖然在論文發表量上較不佔優勢，但在企業界中的聲望、師生比、學門的評比中均名列前茅，尤其在今年公布的QS世界大學排名中，教育學科更榮獲第22名，蟬聯華人師範大學之首，張校長也期許新進教師能發揮所學，讓師大更好。
在教學上屢屢獲獎的地理系王聖鐸教授，在分享自己的教學經驗時提到，服務、教學、研究、輔導，往往會耗掉140%的時間與心力，這雖然不合乎數學，但卻是他真實的感受，而如何妥善使用工具、安排時間，將會是新進教師面臨的首要課題。
心輔系系主任陳學志教授，在薪傳時間勉勵新進教師發起「新四聲運動」，讓教室迴盪著驚訝聲、微笑聲、感動聲、鼓勵聲，「教師的一個小動作，都可能為學生帶來巨大的影響」，他也分享自己的求學經驗，期許新進教師成為學生生命中的貴人。
圖傳系劉立行教授接續陳教授的分享說道，在現今高壓的大學環境裡，不要忘記健康與快樂，「若不快樂，又怎會有研究的能量？」在兩位薪傳教師的分享之後，新進教師團團而坐，交換心得，「新四聲運動」正在會議室中此起彼落，相信他們能為師大注入新的活力。
板根林立 教學繞樑
鴻鵠營的第二天，首先迎接各位新進教師的是大板根森林園區的園內導覽，「板根」是熱帶木本植物的特殊構造，一片片板狀直立的根，能帶給樹木支持的力量，使他們屹立不搖。師大的新進教師們，不只學鴻鵠志在千里，也學板根植物巍巍然矗立於土地之上。
結束導覽，接著由王孟如律師為新進教師說明與研究和教學相關的法令規章，她分別從報支研究費、著作權法規、個人資料保護法三個部分切入，提問時間，新進教師也非常關心上課用的文獻資料該如何避免侵權、如何取得權利人的同意？教發中心卯靜儒主任也就自己遇到的實例，詢問投稿期刊時的著作權歸屬，王律師對每個問題都能援引相關法條，為新進教師們解惑。
深度匯談 照見未見
最後由社教系李明芬教授壓軸，與新進教師們分享「平衡之道」。如何能用一根手指頭撐起棍狀的報紙？你能夠疊起幾塊疊疊樂積木？你能夠閉上眼單腳站立一分鐘嗎？你屬於NEST群體圖像的哪種人格？下午時光，會議室裡迴盪著歡笑聲、討論聲、以及積木倒塌時的匡啷匡啷聲。「只要一點點的差錯就會倒下，但一點點的調整又能回來」，李教授在遊戲中告訴大家，覺察、調整、找到適合自己的平衡點，就可以讓自己不一樣。
遊戲之外，李教授也引進世界咖啡館的理念：「我的核心價值是什麼？為什麼想成為教授？」老師們彼此分享著：喜歡看到學生「眼睛亮起來」、希望為社會盡心力。「如何與家人和社群共同實現健康平衡的黃金十年？」復健所姜義村老師說，大家可以透過團游、團騎、團跑，設定階段目標，以十年為期完成三鐵。教育系陳玉娟老師也說道，朋友很重要，朋友不只是抒發情緒的對象，跨領域的朋友也能激發出不同的想法。兩天的鴻鵠營在此劃下句點，而新進教師的鴻鵠之旅才正要展開。