文/校園記者應華107邱文儀、教學發展中心修訂 獨樂樂不如眾樂樂；眾人共讀，譜出學習新深度。師大教發中心，於本年度6月1日舉辦105(2)自主讀書會暨學習社群成果發表會，經由各組海報與口頭解說進行交流，鼓勵學生開創自主學習精神。 本次的讀書會申請主題多元，從日常生活的飲食議題到水文、歷史、舞蹈、數位影像處理、...
文/戴廷如 (課程與教學研究所) 透過有品質的教學助理專業培訓，教學發展中心希望不僅能提供師大教學助理們專業能力提升的機會，更期盼能夠藉此讓教學助理在進入課程的過程中能夠追尋更加有感的學習。這學期，教學發展中心針對校園中TA的專業發展進行了新的規畫，推出了三個階段的互動式工作坊，用創新的學習方式，挑戰TA...
文／游紹婷 (教學發展中心專任助理) 教育哲學家羅伯特‧哈欽斯曾說：「教育的目的，是準備好讓孩子一生教育自己。」我們踏進校園，接受了無數老師的教導；當我們揮別校園時能昂首闊步、帶著勇氣朝理想邁進，是因為我們知道，我們準備好了。 為表揚校內教師對於教學的用心與努力及無私的奉獻，本(106)年度教師教學獎勵選...
文／廖鴻瑞（教學發展中心專任助理） 為解決學生學習困難問題，教學發展中心在研究過往學習資料後，發現學習困難學生普遍存在基礎學科表現不佳的問題，而當基礎無法打好時，後續學科容易遇上難以接上學習軌道的窘境，因此，為協助學生增強基礎學科知能，教學發展中心於105(1)開始在理學院試辦該計畫，針對理學院基礎學科...
文／陳均旻（教學發展中心專任助理） 獨處的旅行，沉靜深遠；相處的旅行，精彩可期。學習的過程，亦如這一趟冒險，走訪各色風景並領略箇中滋味，一雙眼所見的，是對世界的好奇，對過往未來的提醒和期待，而閱讀，讓我們有了連結，共享一份連繫的祕密，讓輕輕的文字，讀出沉沉的情感。 臺師大105學年度第一學期自主讀書會...
文／梁嘉惠（教學發展中心行政專員） 教學發展中心長期以來定期舉辦教學分享及知能成長等相關活動，除了提供老師教學相關新知，也常無心插柳讓許多有共同志趣的老師產生連結，進而共組社群，105-1學期更趁勝追擊，主動廣發EDM，針對六大教學主題，邀請全校老師報名參與，並於105年11月2日促成首次PBL教師社群的交以流與...
