第76期 2017年10月28日發行
多領域專家揮灑師大底蘊 陪伴鴻鵠新師卓越翱翔

多領域專家揮灑師大底蘊 陪伴鴻鵠新師卓越翱翔 薪新相習

文/林亞蔚(教學發展中心管理師) 當九月再次走進了作育英才的師大、培養大師的師大,我們便又見證另一個嶄新的大師培育紀元。106年9月6日至9月7日,教學發展中心舉辦兩天一夜的「新進教師研習會:鴻鵠營」,安排多元主題的論壇與工作坊,邀請十餘位不同領域的資深教師將典範傳承,讓新進教師──也正是未來「大師的老師們」──從「慕鴻鵠以高翔」,直至得以鴻鵠之姿卓越翔舞。 兩天的研習活動,從張國恩校長、鄭志富副校長、宋曜廷副校長對新進教師的勉勵揭開序幕。張校長從高等教育面...

「2017年高等教育教與學生態系統的復育與創新國際研討會」與大學教學深耕

「2017年高等教育教與學生態系統的復育與創新國際研討會」與大學教學深耕 教學深耕

文/涂毓容(教學發展中心組員) 為期2天的「2017年高等教育教與學生態系統的復育與創新國際研討會」,於6月24日圓滿閉幕,吸引臺灣北二區夥伴學校、TPOD會員學校等全國多校師生熱烈參與,參與人次達284人。從現場來賓專注神情、踴躍提問、以及頻頻拿起手機捕捉引發共鳴的簡報片段,我們知道長達1年的籌備是值得的,中心夥...

總整課程撰寫工作坊 體現ICRTI總整精神

總整課程撰寫工作坊 體現ICRTI總整精神 教學深耕

文/吳宛珊(教學發展中心專任助理) 106年9月18日、9月20日與9月27日中午,教學發展中心舉辦三場「總整課程撰寫工作坊」,由教務處教學發展中心卯靜儒主任擔任主持人,特別邀請過去曾經執行總整課程之科技系林弘昌老師、地理系王文誠老師,以及衛教系施淑芳老師擔任分享人,共同與會交流及分享意見,並和與會者深入研討總...

同儕觀課與回饋 開創教學社群之連結與實踐

同儕觀課與回饋 開創教學社群之連結與實踐 教學深耕

文/陳均旻(教學發展中心行政專員) 微黃落葉飄逸,帶來秋天的氣息,也開啟一輪新的問候;在思緒的交會與言語交流間,我們共思教學的新視野。 臺師大教學發展中心於106年9月20日舉辦「同儕觀課諮詢討論暨分享」,邀請教學諮詢教師、初任教師及本校對同儕觀課有興趣的教師共同參與。活動宗旨除說明同儕觀課與回饋的精神與流...

教學實踐研究與教學精進計畫

教學實踐研究與教學精進計畫 教學深耕

文/涂毓容(教學發展中心組員) 教育部表示,為促進大專校院教師重視教學品質,推動教師以教學成果等多元升等,以及厚實學生職場競爭力,規劃自今年9月起推行教學實踐研究補助計畫。該計畫106及107年度共編列約1.2億元,每年補助每位教師30至50萬元,預計補助200至300位教師,期望教師形塑教學研究社群,在學術研究及產學...

與海為伍-晨光校園彩繪計畫

與海為伍-晨光校園彩繪計畫 共學共享

文/廖鴻瑞 「教育無他,唯愛與榜樣。」---Friedrich Froebel 活動結束的前一晚,謝智謀老師以這句話串起整趟服務隊過程的核心精神,由流氓教授帶著經濟弱勢大學生,到面臨廢校挑戰的頭城國小外澳分校,透過大手牽小手及服務志工幫忙,藉由藝術一起將老舊的校舍漆上嶄新的色彩,在每個大小朋友的心中點綴不一樣的風景。 ...