文／陳均旻（臺師大教學發展中心行政專員） 「我相信，在群星當中有一顆星星，引領我的生命，穿越不可知的黑暗。」-泰戈爾 教學無垠，無論有多大的願景與完備的架構與指標，最關鍵的仍是課室中的呈現及學習者的成效，猶如在既有空間下開創未知，在層層的探索與堆疊中實現；如何能使教師們在校園中能獲得更緊密的社群感？...
「知識是珍寶，實踐是得到它的鑰匙。」－托馬斯．富勒。總整課程的精神即為實踐過去所學，幫助學生整合過去所學，藉由產出具體成果，建立自身學習的擁有感。在歲末年終之際，教發中心於12月27日中午舉辦總整課程期末成果展演活動，邀集曾參與總整課程的特教系、地理系、教育系、衛教系、電機系、光電所、華文系、企管系...
文／陳均旻（臺師大教學發展中心行政專員） 好比料理，相同的食譜，在多次嘗試下會煮出味道迥異的菜餚；好比實驗，明確的分量，在微小因素影響下，會呈現不同的結果，這是「藝」與「經驗」的相互累積；廚藝如是，實驗如是；教學也如是。 巍峨的大學殿堂裡，教師們除了在研究路上不斷的鑽研，更需要在教學裡投入許多心力...
活動一開始，主持人祥麟主任問大家：「什麼是LA，是洛杉磯（Los Angeles）的簡稱嗎？」，引發現場一陣哄堂大笑。 沂欣老師談起在求學階段，基於對教學的興趣與熱忱，選擇了師大就讀，也分享在美國時期，認識教學型助理（Learning Assistant, LA）在輔助學生學習的作法。老師分享LA和教學助理（Teaching Assistant, TA）...
時序即將進入立冬，為了幫老師們驅走寒意、儲備滿滿能量，教發中心於11月1日舉辦了「新進教師餐敘」，邀請9月一同參與鴻鵠營的新進教師前來分享學期初至今的教學、研究與生活甘苦，同時也邀請到鴻鵠營的講者——公領系楊智元老師、同儕觀課與回饋的教學諮詢師——師資培育與就業輔導處吳淑禎老師，一起來跟新進教師們分享自...
10月31日中午，教學發展中心邀請政治所徐筱琦老師及環教所方偉達老師，分享跨域課程之設計及實踐經驗。 筱琦老師首先提及於去年接到中心熱情邀約，鼓勵老師參加中心所規劃的教師專業社群，老師選擇了問題導向學習（Problem-based learning, PBL）主題社群，結識了來自地理系、公領系、歷史系及英語系的其他老師，在定期...
