教育部由112年度「大專校院教學實踐研究計畫」的1636件補助計畫中選出績優計畫148件。本校有五位教師獲此殊榮，獲獎件數排名全國第三，分別為方進義老師（運動休閒與餐旅管理研究所）、蔡芸琤老師（科技應用與人力資源發展學系）、邱詩雯老師（華語文教學系）、王宏豪老師（體育與運動科學系）及謝秀卉老師（教務處共同...
國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於113年12月9日舉辦「英語授課知能工作坊」，邀請本校幼兒與家庭科學學系主任王馨敏教授擔任講者，分享英語授課(EMI)與中文授課(CMI)對學生學習成效的影響。活動吸引逾百名對英語授課議題感興趣的校內外師生參加，線上互動反應熱烈。 馨敏主任首先回顧自己於111年參加牛津EMI培訓線上...
臺師大教務處教學發展中心於11月6日舉辦「114年度教育部教學實踐研究計畫校內說明會暨成效評估實務經驗分享會」，由中心江學瀅主任介紹計畫申請注意事項及114年度新增重點說明，亦邀請資訊工程學系紀博文老師和地理學系陳哲銘老師，特別分享計畫執行之實務經驗及成效評估，幫助老師從中吸取經驗，獲得計畫撰寫之靈感。 [...
國立臺灣師範大學於10月25日至26日舉辦「Collaborative Construction of Knowledge Through EMI」國際研討會，邀請來自奧地利、比利時、香港、荷蘭、西班牙、瑞典及英國等21位國內外不同專業及語言/教育領域的國際知名學者，分享他們在EMI教學的研究成果。本校吳正己校長、劉美慧教務長以及劉宇挺副教務長皆親臨現場支持...
113學年度將於9月2日開學，國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於8月14、15日舉辦「鴻鵠營」新進教師研習會，盼能透過講座、工作坊等活動，帶領教師熟悉校園事務，共有35位新進教師加入堅強教學陣容，其中來自奧地利、日本、美國、澳洲、新加坡、韓國的6位外籍教師，更為臺師大的教學與研究注入國際化能量。 三大發展方...
「晨光學習輔導計畫」旨在提供經濟或文化處境不利的學生額外的學習支持，幫助弱勢學生藉由專任教師的課程引導，提升學習動機，進而強化學習成效。此外，該計畫更著重於培養學生自主學習的能力，期望學生能夠突破傳統學習模式，發揮個人潛能，為未來的學術發展奠定堅實基礎。 為瞭解學生學習情形，於113年10月14日（星期...
