【記者劉宇宸／報導】 為協助本校學生克服課業挑戰，並提升其自主學習能力，本校教務處教學發展中心設立了「課業輔導學習社群計畫」。該計畫以必修課程及困難學科為重點補助對象，由系所教師、課輔員與學生共同組成，透過同儕輔導、創新教學方法及多元學習策略，幫助學生掌握學術關鍵能力，同時培養獨立思考與解決問題的...
跨領域之外的思維跨越：專訪教學傑出教師陳乃嫻 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 教學想像從家庭萌芽 教學路上重要的人，似乎都得從原生家庭說起。乃嫻老師開設的課程不僅涵蓋語意學、詞源學和共同英文，也有許多專業英語課程，而她的跨領域熱忱，最初來自家庭的影響。曾任高中數學老師的父親對於多樣事物的好奇與關...
跨越所限：旅行／文學的嶄新樣貌：專訪教學傑出教師陳室如 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 文學，與文學課程的多元性 室如老師認為自己的課堂展現出「多元」的價值所在，也成為他眼中所見的教學風景。文學課堂不僅傳遞學科的知識，同時也是一個充滿想像的場域，可能性不斷發生。文字的詮釋、讀者心靈的反映，一場文...
教學不是孤旅，師生之間互助共學：專訪教學傑出教師蘇宜芬 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 一堂「有所收穫」的課堂 「我會希望我授課的班級，是一堂『能夠讓學生有收穫』的班級或課程。」 宜芬老師回顧過往的教學歷程，強調一路走來不只是作為知識的教授者，更多是期盼學生在課堂上能有所收穫，對自身也能夠有更多認...
教育部由112年度「大專校院教學實踐研究計畫」的1636件補助計畫中選出績優計畫148件。本校有五位教師獲此殊榮，獲獎件數排名全國第三，分別為方進義老師（運動休閒與餐旅管理研究所）、蔡芸琤老師（科技應用與人力資源發展學系）、邱詩雯老師（華語文教學系）、王宏豪老師（體育與運動科學系）及謝秀卉老師（教務處共同...
國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於113年12月9日舉辦「英語授課知能工作坊」，邀請本校幼兒與家庭科學學系主任王馨敏教授擔任講者，分享英語授課(EMI)與中文授課(CMI)對學生學習成效的影響。活動吸引逾百名對英語授課議題感興趣的校內外師生參加，線上互動反應熱烈。 馨敏主任首先回顧自己於111年參加牛津EMI培訓線上...
