教育部於3月9日公布108年度大專校院教學實踐研究計畫績優計畫,由1,110位計畫主持人當中,經決審後共選出105件績優計畫(網址:https://tpr.moe.edu.tw/news),由13位計畫主持人代表受獎。國立臺灣師範大學體育學系曾明生及掌慶維兩位老師獲選為通識(包括體育)學門之績優計畫,顯示本校教師之教學受到肯定。 [caption i...
文/教學發展中心教師專業發展組 國立臺灣師範大學教學發展中心在3月3日舉辦109學年度第二學期「教學諮詢輔導說明會」,「教學諮詢輔導」為薪傳制度及同儕觀課與回饋之整合,自109學年度第2學期開始實施,期望透過教師同儕的合作,提供新進教師有關教學知能、教學專業等諮詢與協助,建立具支持性的教學環境,使新進教師重...
本學期(109-2)開始,教發中心在新進教師制度上做了些許改變,整合資源建立新的「教學諮詢輔導制度」,為了協助新進助理教授、講師環境適應及專業發展,由中心及新進教師所屬系所各推薦一位適當人選作為教學諮詢教師,提供教學專業相關諮詢與輔導(原薪傳制度),並參與新進教師之同儕觀課與回饋。新進副教授以上教師亦可申...
求學是一條充滿感恩的道路 「只能提到兩位老師嗎?」國棟老師在回想印象深刻的教師時,對如何多中取一感到苦惱,求學的道路漫長,許多恩師都為他上了深遠的一課。在高中階段,最讓國棟老師印象深刻的是學校的教務主任及校長,在國棟老師的求學生涯,教師的教學模式多以「權威教育」為主,因此和藹的主任及校長讓...
楷模的建立--教師種子的埋下 提到自己求學歷程的恩師,美貞老師馬上想到了兩位令他印象深刻的老師,第一位是高中時期的化學老師,第二位則是研究所時期遇見的教授。 「大家可能會很好奇,為甚麼是化學老師?」美貞老師開頭便點出了我們的困惑:身為一個文科學生,卻對理科教師有深刻的印象呢?「我的化學老師在...
文藝少女養成記 提起影響自己的老師,曉楓老師以說書人的口吻,帶我們回到了他在金門的求學時光。曉楓老師對文學的興趣從小學就開始萌發,當時的班級導師也有所發覺,文學底蘊的培養成了班級導師對他最極力栽培之處。也是這個緣故,曉楓老師在國小階段,便閱讀了大量的經典作品,許多寫作當注意之處也從小就被教導,這都...