跨領域之外的思維跨越:專訪教學傑出教師陳乃嫻 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 教學想像從家庭萌芽 教學路上重要的人,似乎都得從原生家庭說起。乃嫻老師開設的課程不僅涵蓋語意學、詞源學和共同英文,也有許多專業英語課程,而她的跨領域熱忱,最初來自家庭的影響。曾任高中數學老師的父親對於多樣事物的好奇與關...
跨越所限:旅行/文學的嶄新樣貌:專訪教學傑出教師陳室如 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 文學,與文學課程的多元性 室如老師認為自己的課堂展現出「多元」的價值所在,也成為他眼中所見的教學風景。文學課堂不僅傳遞學科的知識,同時也是一個充滿想像的場域,可能性不斷發生。文字的詮釋、讀者心靈的反映,一場文...
教學不是孤旅,師生之間互助共學:專訪教學傑出教師蘇宜芬 113年度傑出教師專訪影片(點選觀看) 一堂「有所收穫」的課堂 「我會希望我授課的班級,是一堂『能夠讓學生有收穫』的班級或課程。」 宜芬老師回顧過往的教學歷程,強調一路走來不只是作為知識的教授者,更多是期盼學生在課堂上能有所收穫,對自身也能夠有更多認...