介紹： 科技應用與人力資源發展學系博士班 協助課程：特殊教育導論 任課老師：張素貞老師 相關內容： 98 學年的上學期，有幸擔任教育學程中張素貞老師開設的「特殊教育導論」的教學助教，這是我第一次擔任TA，這堂課程給了我很難得的機會，讓我學習未來如何進行課程設計和有效的進行教學。 經過這學期擔任教學助理的工作...
103(2)學期優良讀書會審查結果公告 日 期：104年8月11日 主 旨：公布本校103學年度第二學期優良讀書會會審查結果。 依 據：依據「國立臺灣師範大學教學發展中心補助學生辦理讀書會要點」辦理。 公告事項： 一、103學年度第二學期優良讀書會審查結果如附件。 二、優良讀書會及後續頒獎事宜將另透過電子信件與所有獲獎小組...
獲獎教師介紹 只要用心投入，很容易發現教學是一趟不斷前進、深入、創新，且令人激賞的旅程。--陳慧娟 對陳老師而言，在師大服務就像獲得精美禮物，因為學校有優良的傳統與明確的典範可以依循，並且積極提供了豐富的資源，鼓勵老師不斷自我增能、創新教學；而在陳老師認真教學的過程中，學生們亦熱情地給予陳老師具體鼓...
獲獎教師介紹 每每看到學生在創造奇蹟，更上層樓，心裡總是充滿著慰藉，因為，這群學生都深知「一分耕耘，一分收穫」！--陳順同 陳老師雖為資深教師，卻始終兢兢業業，臨深履薄地面對教學工作。回顧過去在業界與技職學校的日子，陳老師深知實務技術的重要，所以更能將實務融入教學。他認為任何學生都需要發揮的空間，展...
獲獎教師介紹 「沒有教不會的學生，只有找不到方法的老師。」如果有人問我「為什麼要當老師？」我的答案是：I’m just loving it!---陳純音老師 陳老師教學20多年來，致力創新課程，使用多元教材，讓學生「享受」學習，成效優異，深受學生愛戴。 陳老師喜歡看大愛劇場也常聽證嚴上人開示，讓她受益最多的一句話是「用菩薩...
獲獎教師介紹 教學「特殊教育導論」秉持的信念：「多元學習」、「深刻體認」、「態度先於認知」--張素貞老師 張老師進入本校擔任教師之前，曾在國民小學服務並擔任資源班教師、主任、校長、縣市政府教育局課程督學等職務，因而感受到教師對於教學品質的影響，且非常珍視能從學校現場（下游）到師資培育機構（上游）任教...
