教發中心舉辦 AI 系列講座—聚焦 AI 教育應用與校園行政智慧化
發佈時間： 2026-05-29 10:02:58
為協助本校教職員掌握生成式人工智慧（Generative AI）發展趨勢與實務應用，教務處教學發展中心於5月18日舉辦「AI 系列講座：AI 教育應用 × Vibe Coding 校園行政智慧化」，分享 AI 在教育、商管學習與校園行政中的創新應用，吸引校內教師與行政同仁熱烈參與。活動結合實務案例與工具操作，帶領與會者思考 AI 如何重塑未來高等教育與校務行政運作模式。
本次講座首先由特波國際股份有限公司總經理蕭世貴以「AI 技術在商管教育的應用案例」為題進行分享。蕭世貴總經理以商業模擬教學為例，說明 AI 如何應用於課前預習、課中互動與課後復盤等教學流程。透過 AI Agent、知識庫與 RAG（檢索增強生成）技術，學生可與模擬的「財務顧問」、「市場分析師」及「策略專家」進行即時互動，在沉浸式情境中進行商業決策與策略推演，培養分析與問題解決能力。教師則能藉由系統蒐集學生學習歷程與對話紀錄，掌握學生學習盲點，進一步調整教學設計與輔導策略。
此外，講者亦分享 AI 在個案教學中的應用，包括利用大型語言模型協助教材更新、案例撰寫、課前導讀及課堂討論等。透過 AI 即時生成情境與提供多元觀點，能有效提升學生課堂參與度與深度思辨能力，也有助於建立更具客觀性的學習評量與回饋機制。
接續由本校林政宏研發長分享「Vibe Coding 校園行政智慧化應用」，從校園行政與數位轉型角度切入，介紹生成式 AI 與程式輔助工具如何協助行政流程優化與提升工作效率。林政宏指出，隨著 AI 技術快速發展，未來校園行政工作將不再只是單純數位化，而是朝向「智慧化協作」發展，透過 AI 協助資料整理、流程自動化、內容生成與資訊整合，減輕行政負擔並提升決策效率。
本場講座林政宏研發長不僅透過實際展示 Vibe Coding 的應用方式，說明即使非資訊背景人員，也能藉由自然語言與 AI 協作進行網頁設計、資料視覺化、表單建置及簡易系統開發，大幅降低技術門檻。更安排電機系學生胡之耀、馮柏勲及賴彥廷3位同學擔任小助教，協助與會人員進行實際操作與問題排除。
林研發長表示，AI 不僅是程式開發者的工具，更能成為教育與行政現場的重要協作夥伴，協助同仁快速完成重複性工作，進一步將更多時間投入於教學支持、行政優化與創新規劃，展現 AI 技術於高等教育場域中的多元應用潛力。教務處副教務長兼教學發中心方進義主任指出，生成式 AI 的核心價值並非取代人力，而是重新定義工作模式與人機協作關係。未來人才除了具備專業知識外，更需培養問題拆解、邏輯思考與 AI 協作能力，才能有效運用 AI 工具解決實際問題。並鼓勵教師與行政同仁以開放態度面對 AI 浪潮，透過持續學習與實作，逐步建立 AI 應用能力，提升教學與行政創新能量。
面對 AI 快速發展所帶來的挑戰與機會，教學發展中心將持續推動 AI 系列講座與實務工作坊，協助教師與行政同仁掌握 AI 工具與應用策略，促進數位科技與高等教育深度融合，打造更具互動性、效率化與前瞻性的教學與校園環境。
