教發中心專業知能工作坊 利用Vibe coding開啟教學人機協作新局
發佈時間： 2026-04-02 10:40:50
為推動數位轉型，打造AI時代教學新生態，國立臺灣師範大學教學發展中心於3月25日辦理專業知能工作坊，邀請數據決策公司尹相志技術長，以「Vibe coding 教學實作輔助教學設計及應用」為題，詳盡解析AI在未來教學方面的應用，吸引超過240位師生線上參與。
方進義副教務長在開場中表示，為因應人工智慧快速發展所帶來的高教轉型趨勢，教發中心未來將成立AI大師發展學苑，規劃發展兼具點、線、面整合思維的AI教學工作坊，持續邀請相關領域專家蒞臨演講，分享AI在教學上的創新應用，協助師生掌握科技趨勢，強化教學品質與學習成效。
尹相志技術長以機器從「懂程式」到「聽人話」為切入點，透過生活中趕deadline、備課、改考卷等生活案例，生動解析AI對教學的革新價值。他指出，傳統教學呈現獨自備課→單向授課→紙筆測驗→下學期調整的獨撐模式，而AI時代應轉向「人機協作」的新風景。AI負責資料蒐集、初稿生成、數據分析等重複性工作，教師則掌理教學判斷、情感連結、價值引導以及創意設計，主導權始終握在教師手中。
針對教學設計實務，尹技術長詳細講解Vibe coding的核心內涵，並對比其與生成式 AI的差異。他示範透過清晰指令運用AI製作投影片，更分享「反向下指令」技巧，讓 AI模擬人類下Prompt，提升指令精準度。
講座後段，尹技術長示範多種AI製作教案、模擬程式等操作，引導參與的師生練習下指令的技巧，讓大家快速掌握AI輔助教學的實操方法。他強調，教師不應抗拒學生使用AI，而應引導其正確協作，做好AI內容事實查核、批判性修改及工具比較，並倡導遵循誠信、負責、創新的使用原則，以AI為輔助，實現教學與學習品質提升。
本次講座為教發中心辦理專業知能工作坊之一，未來將持續推出更多教學相關講座與工作坊，協助師生精進教學與學習，培育新時代所需之數位素養，並推動校園教學創新與升級。（撰文：校園記者英語116林子勻 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）
