教發報報 – 線上活動支持教學精神不減
發佈時間： 2021-06-21 15:44:21
為了讓我們持續前進，教學發展中心於本學期製作了全新的主視覺(LOGO)，同時更新了中心的目標與願景，藉由重新定位教發中心該扮演的角色，希望未來能提供更完善的服務與支持。而因五月份疫情加劇，全校又回到熟悉的遠距上課模式，中心為了讓教師妥善面對期末的挑戰，邀請了不同領域的教師以自身經驗分享『如何進行線上測驗與成績評量』，協助教師處理在遠距教學上面臨的難題，希望在這艱難的時間陪著全校師生一起越過這次的挑戰。
關於本期電子報，首先再次恭喜體育系曾明生及掌慶維老師，在三月份榮獲教學實踐研究計畫的績優計畫，兩位老師為校爭光之外也促進體育師培生在素養導向體育課程中培養認知、能力與態度。中心在五月初邀請到研究倫理審查委員會的前主委、衛教系李思賢特聘教授，針對「教學現場之研究倫理考量」為題，望以提升教師教學研究相關倫理議題之認識，並增進「大專校院教學實踐研究計畫」申請與通過率，若對於研究倫理有任何疑問，歡迎向研究倫理中心洽詢。
將原本薪傳制度與新進教師觀課整合為教學諮詢輔導，超前部屬於三月份舉辦新進教師教學諮詢輔導線上說明會，邀請人類發展與家庭學系吳志文老師及聶西平老師來分享執行心得與經驗，希望以同儕互助的精神，讓新進教師更順利的破繭而出。
「2021六藝講會 教學及研究的相遇-探究教學實踐研究之開展」不畏疫情，全面改為線上活動，活動內容包含『主題演講』、『教學精進創新與專業社群計畫成果分享』與『課業輔導社群期末分享』共35部影片，講者們配合線上活動，在百忙之中提前錄製了精彩的內容，也感謝參與活動的與會者，截至上週已有千餘人次的觀看。
「我們每個人心裡都有瘟疫；沒有一個人，這世界上沒有一個人是免除得了的。」
「能夠對抗瘟疫的，就是正直。」 – 阿爾貝‧卡繆（Albert Camus），《瘟疫》（La Peste）
充斥大量SNS的新網路時代，各種訊息流通肆無忌憚，倘若不細細查證便很容易掉進資訊的深淵裡。面對疫情，同時也是面對人性的挑戰，在三級警戒的標準下，居家工作的時間變多，與家人（和孩子）的相處時間同樣變得更長，生活與工作的界線彷若被打亂一般。不管是對自己還是家人，我們都需要更多的平穩與耐心，期盼一同走過這紛擾多變的時刻。