教學諮詢輔導

「教學諮詢輔導」為薪傳制度及新進教師同儕觀課與回饋之整合,自109學年度第二學期開始實施,由本中心及新進教師所屬系所各推薦一位適當人選作為教學諮詢教師,透過教師同儕間的教學的反思與合作,來協助新進教師適應教學環境並增進教學品質,輔導內容包含「教學專業相關諮詢與輔導」及「同儕觀課與回饋」兩部分。


109-2學期申請期限2月1日至2月26日

核心精神

教學專業相關諮詢與輔導

  • 輔導期間可透過電話、E-mail…等方式,向教學諮詢教師諮詢教學相關問題
  • 內容可包含課程設計教材教法教學媒體運用班級經營師生互動

同儕觀課與回饋

  • 流程

    • 觀課前會議
    • 實際入班觀課
      • 2位教學諮詢教師同時出席
      • 觀課時間至少完整一節課(50分鐘)
    • 觀課後會議 建議在觀課後一週內舉行

★★★觀課回饋技巧★★★

  • 給予建設性及支持性回饋
  • 回饋意見應奠基於實際觀察到的行為和教學方法
  • 具體的回饋,可讓授課教師於日後運用並精進教學