第88期 2022年02月28日發行
教發報報 - 榮光師大 迎接百年校慶

教發報報 - 榮光師大 迎接百年校慶

國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 從臺灣總督府臺北高等學校(1922年—1945年)歷經臺灣省立臺北高級中學(1945年—1949年)、臺灣省立師範學院(1946年—1955年)、臺灣省立師範大學(1955年—1967年),直到1967年正式升格為國立臺灣師範大學。跨越百年時光,不曾間斷地培育莘莘學子,今年六月,就讓我們用一系列活動來慶祝臺師大百年校慶。 教發中心本學期活動 3/11 110-2 教學諮詢輔導說明會 3/14-5/20 110-2全校開放觀課 3/24 晨光學習輔導計畫「學生期初交流...

六藝講會線上登場 探討教學實踐難題及解方

六藝講會線上登場 探討教學實踐難題及解方 教師專業發展 教學深耕 六藝講會

國立臺灣師範大學教學發展中心1月25日線上辦理六藝講會,今年以「斅耕:教學實踐研究的方法與問題剖析」為題,上午邀請國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所張新仁教授、國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授發表主題演講,並由臺師大劉美慧教務長擔任主持人;下午場次舉辦教學精進創新與專業社群成果發表會、總整課...

六藝‧斅耕 – 總整課程計畫成果展演 檢視奠定系所課程發展

六藝‧斅耕 – 總整課程計畫成果展演 檢視奠定系所課程發展 教師專業發展 教學深耕 活動花絮

由臺師大教務處教學發展中心主辦的六藝講會,其場次之一「110-1總整課程計畫成果展演」,於1月25日在線上舉行。邀請公民教育與活動領導學系、車輛與能源工程學士學位學程、光電工程研究所師生,透過簡報分享總整課程執行過程與成果,以促進教師與學生間彼此交流,創造跨域共教共學之教育環境。 「總整課程計畫」為依據各...

傑出教學助理分享 學海無涯,躬行實踐

傑出教學助理分享 學海無涯,躬行實踐 學生學習成長 共學共享 活動花絮

  教學助理一直以來都是教師的最佳助手,不論是課前、課堂上或課後,大大小小的事情,總少不了教學助理瞻前顧後的協助。為了肯定優秀教學助理對教學之貢獻,教務處教學發展中心依據本校「傑出教學助理獎勵要點」,每學期舉辦傑出教學助理遴選,109學年度第2學期共有7位各領域的領銜者從眾多優秀人才中大放異彩,分別是...

課業輔導學習社群計畫110-1成果分享

課業輔導學習社群計畫110-1成果分享 學生學習成長 共學共享 活動花絮

【記者穆怡貞/報導】 教學發展中心主辦之110-1課業輔導學習社群計畫成果分享會議於111年1月25日舉行,共有九組社群參與,本次邀請執行多次且成效良好的兩組社群分享,並透過綜合座談,交流各組這學期實施計畫的過程與成果。在社群分享前,教發中心林子斌主任還特別勉勵大家:「課業輔導學習社群計畫是本中心長期補助的...

體育系張育愷及教育系林子斌教授 榮獲教育部教學實踐研究績優計畫

體育系張育愷及教育系林子斌教授 榮獲教育部教學實踐研究績優計畫 教師專業發展 教學相長

教育部於1月22日公布109年度大專校院教學實踐研究計畫績優計畫,經決審會議通過之計畫共計94件,較去年108年度的105件減少了11件,於計畫執行件數增長的情況下,能夠獲選為績優計畫著實不易。國立臺灣師範大學體育與運動科學系張育愷及教育系林子斌兩位老師分別獲選為通識(包括體育)學門、教育學門之績優計畫,顯示本...

EMI系列工作坊(一) - 如何運用線上資源及語料庫提升課室英文授課能力

EMI系列工作坊(一) - 如何運用線上資源及語料庫提升課室英文授課能力 教學深耕 教師專業發展 活動花絮

為因應本校國際化的需求,教學發展中心於110年10月12日(二)特邀本校翻譯研究所廖柏森教授主講「英語授課技巧工作坊-如何運用線上資源及語料庫提升課室英文授課能力」。因應疫情關係,以線上方式舉行,校內外共有96位教師參與。廖教授將課室英語概念、個人語料庫建置及線上資源分享等進行深究,並與參與教師進行交流對談...

EMI系列工作坊(二)- 設計易懂的全英語課程

EMI系列工作坊(二)- 設計易懂的全英語課程 教師專業發展 教學深耕 活動花絮

如何知道全英語課程學生有沒有聽懂?增加師生互動性其實沒有那麼困難。         因應教師全英語授課之需求,教學發展中心於110年11月18日 (四) 辦理EMI系列工作坊第二場,特邀本校師資培育學院Dr. Keith Graham柯琦老師主講「設計易懂的全英語課程 (Designing an EMI Course for Understanding)」。為提升講者及與會者間...

EMI系列工作坊 (三)─日本與韓國的全英語教育:教學成功的策略與研究分享

EMI系列工作坊 (三)─日本與韓國的全英語教育:教學成功的策略與研究分享 教師專業發展 活動花絮

為促進本校全英語授課教師專業發展,教發中心於12月15日舉辦本學期第三場次的全英語授課知能工作坊。本次工作坊邀請到Oxford EMI Associate Dr. Annette Bradford進行分享。Dr. Bradford自2005年即開始在日本的大學任教,擁有豐富的全英語授課實證研究及教學經驗。在演講的一開始,Dr. Bradford分享了日本和韓國的高等教...

晨光學習計畫學生期初交流  多元提案展現學習的新可能

晨光學習計畫學生期初交流 多元提案展現學習的新可能 學生學習成長 共學共享 活動花絮

【記者陳冠恩/報導】 為了解參與者的計畫進度並促進交流,110年「晨光學習計畫」於10月26日召開學生期初交流會議,現場邀請到曾於計畫中表現優異的穆同學分享經驗,並由教學發展中心主任林子斌擔任活動主持人。林子斌主任表示,儘管因開學前三週全面實施遠距教學,以致期初交流會議稍微推遲,但仍期待同學們能把握實體...

111年度教學實踐研究計畫說明會暨經驗分享活動-積累教學精進量能,成就美善教學景圖

111年度教學實踐研究計畫說明會暨經驗分享活動-積累教學精進量能,成就美善教學景圖 教師專業發展 活動花絮

教學發展中心於10月29日(五)舉辦111年度教育部教學實踐研究計畫說明暨經驗分享會,活動除了對「教學實踐研究計畫」進行說明,亦邀請本校正在執行計畫的教師與會分享,橫跨不同院系所的三位教師,於活動中分享自身申請經驗。         教學實踐研究計畫是教育部為提升教學品質,結合高教深耕計畫,將資源投注於教學現場...