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教學深耕
走出系所.走進跨域-教師共組社群,實踐跨院協同教學
發行日期:
2017年06月28日
文/教學發展中心綜合整理 教學發展中心鼓勵不同領域與系所教師共組社群,透過跨域合作及交流共同成長,共創教學創新。每學期針對不同主題(目前有「問題導向學習」、「專題式學習」、「跨域合作教學」、「總整課程社群」、「多元評量」、「科技融入教學」、「學生學習探究」),邀請全校老師報名參加,來自不同系所的老師...
教師共組社群.熱情起跑
發行日期:
2017年02月28日
文/梁嘉惠(教學發展中心行政專員) 教學發展中心長期以來定期舉辦教學分享及知能成長等相關活動,除了提供老師教學相關新知,也常無心插柳讓許多有共同志趣的老師產生連結,進而共組社群,105-1學期更趁勝追擊,主動廣發EDM,針對六大教學主題,邀請全校老師報名參與,並於105年11月2日促成首次PBL教師社群的交以流與...
總整課程交流分享座談會 共同體現ICRTI核心精神
發行日期:
2017年02月28日
文/潘映瑄(教學發展中心專任助理) 106年1月6日中午,教學發展中心舉辦「總整課程交流分享座談會」,由教務處陳昭珍教務長擔任主持人,特別邀請105年度第2學期總整課程補助申請案通過的系所,共同與會交流及分享意見,並深入瞭解總整課程的核心目標及系所需求。 共有理學院院長、化學系主任與二位授課教師、地理系主任...
繼往開來創新局 總整課程砌頂石
發行日期:
2017年02月28日
文/梁震牧(教學發展中心教師專業發展組助理) "Tell me and I forget, Teach me and I remember, Involve me and I learn." - Benjamin Franklin 在接受教育的漫長歷程中,我們走過一道道的校門,門愈來愈宏大,所吸收的知識也愈來愈廣博精深。而最後,在師長和親友的祝福中,學子們終將踏出巍峨庠序,迎向未來的海闊...
同儕觀課諮詢討論會凝聚觀課共識
發行日期:
2016年10月28日
文/梁嘉惠(教學發展中心教師專業發展組助理) 大學教師除了在研究的路上不斷探索尋求突破,更有許多的心力要投注於教學,初登杏壇的教師或許帶著生澀,嘗試在一堂一堂的課程中累積經驗;而隨著時序遞嬗,知識與技術不斷推陳出新,社會氛圍忽爾陡轉,學生的面孔也一再翻新,即使資深教師可能都不免戰戰兢兢地調整自己的...
同儕觀課與回饋—全面提升教學能量
發行日期:
2016年06月28日
文/梁嘉惠(教學發展中心專任助理-教師專業發展組) 近幾學期,師大正積極研擬一個全新的同儕觀課與回饋制度(Formative Peer Review of Teaching, FPRT),希望藉由校內教師同儕的互助、互學,協助教師反思教學歷程,不斷提升教學品質,復育創新精進的教學生態系統,最終提供師大學生一個優質卓越的學習經驗。 同儕觀課...
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