人類透過說話溝通與傳遞訊息。 影片,也是一種說話的方式。 然而,說話都會有代溝了,更何況是影片。 因此,該如何試著調整我們的影像? -當影像成為我們的語言 相關資訊 名稱:當影像成為我們的語言 時間:2016/03/24(四) PM 18:30 - 21:30 地點:校本部誠104教室 講者:曾馨瑩(MoMo)導演 曾馨瑩導演 曾經以人生劇展「...
自主學習的風氣營造並不是一件容易的事,除了利用課程活動、明訂規則以適時拉回同學的目光外。教學的核心仍是教學內容本身,為此教材除務求正確外,亦需具備「清楚易讀」、「生活實例」、「趣味生動」與「畫面美觀」等特性,意即既有教材不僅要「數位化」之外,更要將教材「行動化」,同時考量仰賴行動載具的行動族群的...
國立臺灣師範大學為使各系所能夠整合與深化學生大學所學,幫助學生回顧大學學習經驗與前瞻未來發展,使學習穩固完成,將於104學年度開始獎勵各系所開設總整課程。期望各系所透過總整課程計畫的實施,有效檢視學系核心能力達成的情形,並協助系所驗收學生學習成效與檢討課程規劃,以提升整體教學品質。 104學年度第二學期...
文/陳均旻(臺師大教學發展中心專任助理) 於是,我回到這裡;回顧自己與一份新的期待 一句溫暖問候,在相識的第80天;期待您在師大的每日,仍能記得這份關懷與教學發展中心始終不變的支持及協助。自板根林立的昨日,至朱樓翠閣的相聚。各位敬愛的師長們,您好嗎? 「許多陌生的字與詞在穿窗而入的陽光裡淡淡發光…那些...
總整課程補助從104年度成為校發計畫重點發展項目,為使校內各系所及教師瞭解總整課程實施目標及精神,教學發展中心將於期初、期中及期末辦理帶狀交流會、分享會及成果發表會。 本學期第一場總整課程期初交流會將邀請世新大學資訊傳播學系阮明淑副教授分享總整課程實施的經驗,以及教學發展中心卯静儒主任說明總整課程計...
課堂表決器(IRS即時反饋系統)開放借用: 為精進教師教學品質,營造生動有趣的課堂情境,進而有效提升學生學習效率,本中心已於101年度購置「即時反饋系統(Interactive Response System)【即課堂表決器】」,提供本校教師於正規課程教學使用。 什麼是課堂表決器 課堂表決器是透過電子載具(如遙控器、手機、PDA),讓課堂中...