本月份的活動著墨於教學互動與平衡，探討如何強化講者與聽眾之間的連結。除了有了大膽的點子發想和完善的課室設計，教師還能夠怎樣抓住學生們的注意力？且讓王宏均老師、林君憶老師、黃玉茹老師帶你一同將創意、魅力與動力送進課堂中。 遊☆戲☆王：怎麼玩好一局EMI 11月3日上午場次的工作坊邀來英語學系王宏均老師，針對E...
教學助理（Teaching Assistant）的工作主要是協助授課教師與輔導修課學生。過程中，可以重溫所學、吸收新知，亦能累積人際互動的經驗，甚至培養各項重要能力。換句話說，教學助理即具備一項明顯特徵——同時集「教」與「學」兩大向度於一身。若同學能夠把握珍貴的學習機會並用心體會潛藏其中的奧妙；相信不僅更能理解教學...
文/莊貿捷(臺師大大傳所) 教學發展中心於10月30日文薈廳舉辦「薪新相習座談會」，邀請本學期新進與其新傳老師一同參與，除了請「薪傳老師」分享師大的生活外，也傳授許多「新進老師」在教學和研究上的小秘訣。印永翔副校長提到，師大有非常多的資源可以利用，而近年來所展現的教學實力與研究能力，反映在許多國際評比中...
近年許多國家開始檢視大學教育的價值，常以學生學習成果作為判斷教育品質的主要指標。國立臺灣師範大學教務處教學發展中心，舉辦「總整課程」期末成果評比活動，期望各系透過本計畫的實施，有效檢視學系核心能力達成的情況。 今年人氣組由「北漂青年」與「生命的使用手冊」拿下，優勝組獲頒三名分別為：「IB文學A課程設...
「我們都是來這裡接受震撼教育的！」國立臺灣師範大學的胡衍南副教務長在主持論壇時下了這樣的註解，他表示經過幾小時的經驗分享與困境分析，在場的學者、教職人員們其實內心是很敬畏的，對於這目前的現況兢兢業業之外，所以在發問時間，幾乎沒有學者提出問題。「光是聽到這些分享就夠震撼了，怎麼還有心思整理問題發問...
獲獎教師介紹 服務單位：電機工程學系 專長領域：射頻/微波/毫米波積體電路、類比積體電路、功率放大器設計、微波工程 教學是一種互動 讓學生明白為何而戰 離蔡政翰老師的研究室，還有幾步的距離，從門後傳來政翰老師與學生的對話，儘管音量不大，也能感受政翰老師和學生間關係相當友好，推開研究室的門，是一張堆滿書籍...
