「薪新相習」齊成長 「文薈」歷史共傳承
「薪新相習」齊成長 「文薈」歷史共傳承
發佈單位： 教學發展中心教師專業發展組
發佈時間： 2019-01-16 10:42:18
發佈時間： 2019-01-16 10:42:18
文/莊貿捷(臺師大大傳所)
教學發展中心於10月30日文薈廳舉辦「薪新相習座談會」，邀請本學期新進與其新傳老師一同參與，除了請「薪傳老師」分享師大的生活外，也傳授許多「新進老師」在教學和研究上的小秘訣。印永翔副校長提到，師大有非常多的資源可以利用，而近年來所展現的教學實力與研究能力，反映在許多國際評比中，隨日前舉行的「鴻鵠營」圓滿結束，希望藉由這一次的薪新相習座談會，盼有更多機會讓老師們能多交流認識。
教務長解釋，這一次在文薈廳舉辦座談會特別有意義，因為文薈廳早在西元1922年就已經建造，每一磚一瓦都有歷史的痕跡，經過幾次的整修翻新後，今日大家才能在這齊聚一堂，這也是象徵著一種傳承，昭珍教務長對新進老師說明，台師大的前身是臺灣總督府高等學校，隨時間的演進越來越茁壯，也代表台師大因為「新進老師」才能不斷的成長，這些年師大的國際排名大幅躍進，雖令人雀躍，但身為教育者最重要的是，要能了解到教育的真諦，要自己定義什麼才是真正的卓越。
廖學誠教授分享，在師大特別重要的三個面向，分別是教學、研究與輔導，而學術風氣自由，給許多新進老師更多的空間，例如常常和洪立三新進老師互相合作，在研究上相互切磋感情非常融洽。洪立三老師則提到自己身分的轉變，由學生到助理，最後成為老師，這樣的過程對他來說意義非凡，一路上受到許多人的幫忙，除了感謝師大有這麼多資源和補助外，今日也藉由這個機會，感謝廖學誠老師給予研究上的建議。
李亞儒教授提到，因為「國際合作與文化交流」研討會，和新進老師楊承山有更多的交流機會，特別在這一次座談會和大家說明研究上，審查者的角度、研究市場的動向、經費的爭取、計劃書的申請，這些的訣竅該如何掌握，而教學中特別要注意學生的意見回饋和心得分享。楊承山老師以不一樣的方式說明，「我在台師大天氣晴」作為分享的開場，簡報中點出日前舉辦的「鴻鵠營」，看出許多老師的用心， EMI工作坊則精進全英語授課技巧課程，讓自己收穫良多，最後期許自己能夠享受教育的每一天，不再把工作當工作看待，成為一個真正的「教育者」。
廖學誠教授介紹，新進老師莫家俊(Mucahid Mustafa Bayrak)的專長在於發展地理學、人文地理學等，希望能藉由莫家俊老師的專長，讓師大在教學或研究都能夠繼續往前邁進。莫家俊教授開心的說，非常榮幸能夠在師大這任教，除了學術自由以外，學生和老師們也都能彼此互相幫忙。數學系系主任林俊吉說明，新進教師孟悟理(Ulrich Menne)來自於德國畢業於杜賓根大學，希望孟梧理老師能夠在師大研究順利，而師大本身就是一個大家庭，能夠彼此互相扶持。最後辛蒂庫絲(Candida Syndikus)分享，自己在台灣與師大的過往，特別喜歡這邊的生活，希望新進老師哈德森(Hugh Hudson)也能和她一樣感受到師大的美好愛上師大。哈德森教授感謝表示，多虧各位老師舉辦這一次的座談會，謝謝辛蒂庫斯老師對自己的幫忙與協助，希望未來能在自己的研究專長中和多位老師交流。
教發中心主任蔡雅薰提醒，教發中心會提供資源與新進老師們一起成長，這一次的薪新相習餐敘，是希望老師們能彼此傳承經驗，建立一個溝通平台，進而培養一份歸屬感，讓教育能持續在師大發光！