【校園記者人發107級楊宜臻報導】 師大於5月6日舉辦課程重塑與教學創新研討會，在總整課程期中分享實務中，由教學發展中心副主任陳佩英主持，邀請地理學系、健康促進與衛生學系、特殊教育學系及科技應用與人力資源發展學系，分享系上總整課程規劃與實施經驗，活動以互動對談方式進行，邀請參與系所一同檢視學系總整課程...
文／陳均旻（臺師大教學發展中心專任助理） 臺師大教學發展中心訂於105年04月22日辦理「Principles of Problem-Based Learning(PBL)專題講座」，由UBC教授Dr. Pawel Kindler主講，針對PBL教學法之內涵與原則進行說明。 顛覆傳統，在「學」與「被教」之間 清大榮譽教授李家同曾於他場演講中指出「台灣的學生不喜歡問問題...
【校園記者教育106許芷榕報導】 驪歌聲漸起，應屆畢業生還記得多少4年來學習的課程？又有多少學生能將其專業領域與職場接軌？各學系又該如何有效評鑑其課程規劃？ 尋找失落的合頂石 蓋房子的時候，需要有奠基石(cornerstone)支撐整體建築結構，也需要拱門頂端的楔形核心石(keystone)，用以緊密結合整體建築，最後還需要...
文／陳均旻（臺師大教學發展中心專任助理） 於是，我回到這裡；回顧自己與一份新的期待 一句溫暖問候，在相識的第80天；期待您在師大的每日，仍能記得這份關懷與教學發展中心始終不變的支持及協助。自板根林立的昨日，至朱樓翠閣的相聚。各位敬愛的師長們，您好嗎？ 「許多陌生的字與詞在穿窗而入的陽光裡淡淡發光…那些...
【校園記者國文105李作珩報導】第二屆師大六藝講會12月10日上午舉行成果發表，由教務長陳昭珍為主持人，更特邀紐西蘭奧克蘭大學副校長John Morrow、學習支持服務部主任王曉力來臺演講。透過線上教育與磨課師課程(MOOCS)之運作，討論創新教學及其策略，並以課堂實際案例，分享教與學的實務經驗，提供在場師生許多靈感。 ...
【教學發展中心報導】國立臺灣師範大學教學發展中心訂於104年12月10日(四)舉辦第二屆年度教學創新聯合成果發表—「六藝講會」，透過教師教學探究與研討、學生學習素養的育成等面向，呈現本校在高等教育之教與學的推動成果。 本屆「六藝講會」特別邀請兩位學者嘉賓，一位是紐西蘭奧克蘭大學(University of Auckland,UoA)學...
