John Morrow博士演講集萃-MOOCs發展現況與願景
John Morrow博士演講集萃-MOOCs發展現況與願景
發佈單位： 教學發展中心綜合企劃組
文／廖鴻瑞（教學發展中心學生學習促進組助理）
奧克蘭大學副校長John Morow於12月10日受邀至六藝講會演講，為我們帶來關於MOOCS（磨課師）相關介紹、發展，及可能面臨的困境。首先，MOOCS的特色在於完全以網路學習為基礎，規模龐大而且完全免費，任何人只要有網路，不論何時何地都可以使用，也因此造成MOOCS的普及率非常高。然而，隨著時間的推移，歷經萌芽、快速發展，現階段人們開始回過頭來檢視MOOCS的成果，建置MOOCS的成本是驚人的，舉凡各種電子輔助教具，學術人才、技術專家、後製人員等昂貴的人事費用，製程、管理網站又是另一筆龐大費用，如果希望MOOCS能夠達到宣傳的效果，那麼質感就需要更好，成本就需要更高，Morrow教授指出在如此高成本的花費下，多數學校會從跨校合作、推廣大學教育、知名度、招生率、體驗課程、經濟效益等面向著手評估是否合乎效益，而現階段的評估則以跨校合作最令人滿意，不僅增進各校之間的交流，透過一些中介機構，甚至有機會可以做到與美術館、博物館等其他機構合作，這對於大學發展的幫助是非常有利的。
而專責機構的設置則是另一個MOOCS需要面對的問題，管理一個複雜的專案需要不同的技能，否則製作出來的磨課品質不佳，砸下的資金也難以達到預期品質，更重要的是，專責機構的設置能讓學術人員放心，更有意願參與MOOCS的開發。