教學典範
林如萍教授(人類發展與家庭學系)
發佈單位： 教學發展中心教師專業發展組 獲獎教師介紹
「不是一個需要填滿的罐子，而是一顆需要點燃的火種」~ 此一哲人對於「學習」之詮釋，深深影響著我。無論是在教學實踐的歷程中，或看待自己為人師的角色。回顧多年來的教學生涯，深深感謝，所有在學習歷程中，豐富與點燃我生命火種的學生們!
–林如萍老師
今年獲得「教學傑出教師」之殊榮，林老師欣喜地說道：「在師大的日子，求學的年輕歲月以及轉眼即將邁入第26年的教學生涯，『學習』與『幫助別人學習』—-始終是我人生中『最想做的事』!」
林老師教學表現非常優異，近三年學生課程意見調查總平均達4.7分以上。「最喜歡的一門課」! 由學生的質性回饋呈現，學生十分喜愛林老師的教學，並確實感受「教學情境能激發獨立思考、學習動機及興趣」、「豐富的課程內容與創新、實用資訊」以及「由實例引導，表達清晰條理、生動活潑」。
林老師長期致力教學創新，於教育部支持下發展數位學習資源：「戀愛時光地圖」網站，並與傳播媒體合作，發展教學相關之媒體素材。同時亦擔任本校「領航教師」，並獲得Moodle數位學習平臺優質課程獎，積極投入教學發展。
結合「研究」、「教學」與「推廣」，林老師獲得行政院農委會計畫補助，帶領學生於暑期至偏鄉，針對農家老人進行家庭教育方案活動，透過實踐之行動落實推廣服務，強化學生的專業能力並啟發其生涯志向。林老師長期參與「九年一貫課程」、「家庭教育」及「高齡教育」等政策制定及推動工作；2010年獲得「中華民國教育學術團體」頒發之「木鐸獎」，肯定林老師於家庭相關議題之研究成果，以及發展家庭教育方案等優異表現。