國立臺灣大學受教育部委託規劃及推動跨領域教師發展，除了推動教師實務工作坊、發展設計思考教材，近年並培育教練級講師，由淺入深，多元協助教師認識、乃至具備執行跨領域教學之能力，自106年計畫啟動迄今，已有超過3,000位高中職及大專校院教師參與。 國立臺灣大學並與國內大學校院共同推動旨揭苗圃計晝，鼓勵教師以真...
為提升大學教學品質，激勵教學傑出之教師，以期強化學生及社會對本校重視教學及有效培育人才的形象，國立政治大學於105年設立仲尼傑出教學獎。旨揭講座邀請112年度仲尼傑出教學獎獲獎人吳文傑教授針對其教學理念與經驗發表專題演講。 旨揭講座資訊如下： 時間：113年3月19日(二)上午10~12時。 地點：國立政治大學社會科...
依據「教育部113年教學實踐研究計畫區域基地計畫」辦理。 旨揭辦法係透過區域基地模式邀請各區域學校共構教學實踐教師支持網絡，形成區域型的跨校教師社群，透過更廣泛與多元的交流，以提升教師教學實踐研究能量。 社群成立以自由組成為原則，需含2校以上專任教師組成，相關規定請依循申請辦法及申請表之規範。 附件下載...
旨揭計畫期望透過區域基地模式，健全跨校教師發展支持網路，提升教師教學研究能量和教學品質，建構跨校教師專業知能。 活動資訊： 活動主題：教學實踐研究論文工作坊。 活動時間：113年3月21日（四）10:00-15:00。 活動地點：國立陽明交通大學光復校區工程一館EA101教室（新竹市大學路1001號）。 講師：劉世雄特聘教授（...
國立臺北科技大學推動教育部高教深耕計畫及教學實踐研究區域基地計畫，特辦理創新教學工作坊，以提升教學品質及學生學習成效。旨揭活動將以有效教學結構BOPPPS模組之課程設計為例，協助教師提升課堂師生互動與學生學習成效。 活動資訊： 主題：BOPPPS教學基本功：互動教學與參與式學習 講師：國立宜蘭大學智慧休閒農業進...
依據「教育部教學實踐研究計畫區域基地計畫」辦理。 旨揭跨校教師社群為透過區域基地模式，邀請學校教師組成跨校教師社群，共同研擬教學現場問題、研究規劃、精進教學方式及提升學習成效，有助於教師申請教育部教學實踐研究計畫以及教學實務升等。 徵件說明： 申請日期：即日起至113年3月10日（日）止。 社群組成： 社群...
