介紹： 工業教育學系碩士班 協助課程：琉璃鑄造藝術 任課老師：郭金國老師 相關內容： 一開始接下琉璃鑄造藝術通識課程教學助理是既興奮又惶恐，面臨角色從被指導轉換成指導學弟妹是具挑戰性又值得學習的過程，但又惟恐一不小心誤人子弟。實際擔任教學助理的這ㄧ個學期以來，發現我學到的比預期的還多，課前協助老師製作...
介紹： 環境教育研究所 相關內容： 初次擔任教學助理，有許多的新鮮和回憶。我不禁回想起大學時，每每看著在台前宣達課程注意事項的教學助理，內心總有些嚮往，除了佩服教學助理的認真付出，也讚嘆他們能夠掌握每一位學生的脾性與特色。而這次，竟然輪到我了！ 一開始有很多事情都是我不瞭解的，包括「當教室裡頭的麥克...
介紹： 臺灣史研究所碩士班 協助課程：台灣歷史與電影 任課老師：陳佳宏老師 相關內容： 一、前言 其實這是筆者第三次申請教學助理，也是第三次承蒙教學發展中心的評選，才有機會三度獲獎。本文主要是筆者分享擔任教學助理一路走來的歷程，從師生的互動以及分享課堂討論之投影片製作方法兩部分心得，作一簡單敘述，冀能...
介紹： 音樂學系碩士班 相關內容： 一、角色定位與工作內容 1.成為學生的小老師： 身為教學助理，最主要的角色即是扮演學生與老師之間的橋樑，協助學生解決課堂相關的所有問題，讓學生在學習知識之餘，可以輕鬆處理課程問題與獲得課程的相關資訊。例如：提醒同學報告繳交日期、討論報告內容問題、點名方式的說明、數位平...
介紹： 圖文傳播研究所 協助課程：基本設計 相關內容： 很榮幸有機會能與學弟妹們分享擔任教學助理的經驗，依照自身的經驗提出看法與建議，期待能給予諸位些許的幫助。 我協助的課程為「基本設計」課程（同為圖文傳播學系課程和學校學分學程所安排的課程），因此修課的同學囊括圖文傳播學系、工業教育學系、美術系和音樂...
介紹： 國文學系博士班 協助課程：文學概論 任課老師：范宜如老師 相關內容： 父母對於我實習完了、卻不願意當老師感到非常疑惑。他們總是疑心我對於教育不感興趣，或者直接點來說，我沒有教育熱忱。 但是事情不是這樣的：進入職場，總是有不得不妥協的地方──在必須考試的教育環境中，著重的不得不是知識跟技能的傳授，...
