學會Moodle 2.8 教學不設限
發佈單位： 教學發展中心教師專業發展組
發佈時間： 2015-11-03 13:36:30
發佈時間： 2015-11-03 13:36:30
【公共事務中心江敘慈報導】
10月30日，由教學發展中心主辦「Moodle 2.8教學講座」，邀請英語系副教授蘇榕為聽眾分享她以Moodle 2.8做為教學與交流平台的心得，並有系統地講解相關業面，使聽眾能更清楚Moodle 2.8，未來更好上手。
首先，蘇榕先分析了傳統教學，表示過去師生互動是放射性的，且只侷限在教室內，許多內向的同學無法在課堂上自在問答。透過線上討論版，每位同學都可以彈性自由地學習，師生間的雙向交流也更加活絡。
為什麼不使用其它社群軟體？蘇榕向聽眾分享，她過去也曾嘗試用臉書建立教學平台，
然而很快就暴露了許多問題；包括隱私不夠保障、學生專注力不足、過度使用網路語言而無法順利推行較嚴肅的理論課程等等。蘇榕表示，學生對臉書太過熟悉以致鬆懈，是最核心的缺點。
相較之下Moodle 2.8的系統便清楚許多，蘇榕當場示範了討論區、留言板等各種頁面，表示Moodle 2.8確實幫助她更具體地掌握學生的作業繳交或是出勤狀況，進而達到關心學生的目的。最重要的是，這個平台提供了學生安全的即時溝通管道，進一步建立了學生的安全感與歸屬感。
「目前它是方便的，但希望未來，我們可以讓它變成好玩的。」尾聲時，蘇榕也期許自己與臺下老師，都能全面發揮Moodle 2.8系統，建立師生間更緊密的，網絡式的交流。