111年度教育部教學實踐研究計畫南區區域基地跨校教師社群申請辦法 附件：申請表、經費核銷說明 一、 目的 透過區域基地模式邀請各區域學校共構教學實踐教師支持網絡，形成區域型的跨校教師社群，透過更廣泛與多元的交流，以提升教師教學研究能量。 二、 社群組成及運作 (一) 以自由組成為原則，成員4人以上，由1名專任教...
教育部於1月22日公布109年度大專校院教學實踐研究計畫績優計畫，經決審會議通過之計畫共計94件，較去年108年度的105件減少了11件，於計畫執行件數增長的情況下，能夠獲選為績優計畫著實不易。國立臺灣師範大學體育與運動科學系張育愷及教育系林子斌兩位老師分別獲選為通識（包括體育）學門、教育學門之績優計畫，顯示本...
國立臺灣師範大學教學發展中心1月25日線上辦理六藝講會，今年以「斅耕：教學實踐研究的方法與問題剖析」為題，上午邀請國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所張新仁教授、國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授發表主題演講，並由臺師大劉美慧教務長擔任主持人；下午場次舉辦教學精進創新與專業社群成果發表會、總整課...
111年教學實踐研究計畫東部區域基地跨校教師社群徵件 一、依「教育部111年教學實踐研究計畫區域基地計畫」辦理。 二、旨揭計畫期望透過區域基地模式，鼓勵各校教師組成跨校教師社群，透過更廣泛與多元的交流，提升教師教學研究能量，進一步申請教學實踐研究計畫。 三、徵件說明： (一)申請方式：於111年3月4日星期五中...
111年度教育部教學實踐研究計畫北區跨校教師社群開始徵件!! 相關徵件辦法及時程請見國立臺北教育大學公告：徵件說明、表單下載 111年度教育部教學實踐研究計畫區域基地北區跨校教師社群申請辦法(2022.2.8依來文更新) 一、目的：教育部推動教學實踐研究計畫區域基地計畫，期透過區域基地模式邀請各區域學校共構教...
因應疫情，本次活動改為線上 (「Google Meet」視訊軟體)，會議連結將於活動前以 Email 通知，活動訊息以網站公告為準。 六藝來自於臺師大校徽，校徽以六個木鐸排成環形，象徵傳承六藝之學，培養具全人素養的人才。教務處教學發展中心依此理念辦理六藝講會，並賦予六藝（6E）新意－喚起與學生學習相關的教師與教學助理們...
