為擴大教育部教學實踐研究計畫之效益，特邀請《教學實踐研究》期刊總主編劉柏宏特聘教授分享如何將教學實踐研究計畫成果轉化為學術論文，以增進教師於教學垷場專業素養，共同邁向改變教學實務現場的理想。 旨揭工作坊資訊如下： 主題：教學實踐研究計畫學術論文撰寫與投稿。 講者：國立勤益科技大學基礎通識教育中心劉柏...
國立臺北科技大學執行114年度教學實踐研究計畫區域基地計畫，透過積極辦教師專業成長工作坊、推動跨校教師社群及建置區域基地跨校支持系統，期望透過區域基地模式，健全跨校教師發展支持網路，提升教師教學研究能量和教學品質，建構跨校教師專業知能。 活動資訊： 主題：「UCAN × 教學實踐研究」工作坊：以共通職能與專...
國立臺北科技大學執行114年度教學實踐研究計畫區域基地計畫，透過積極辦教師專業成長工作坊、推動跨校教師社群及建置區域基地跨校支持系統。爰此，因應115年計畫徵件期程將至，特規劃於114年9月26日(五)至114年9月28日(日)辦理「教學實踐研究計畫撰寫暨創新創業教育松」三天兩夜工作坊，協助有意提案老師精進計畫撰寫且...
國立臺北科技大學執行教學實踐研究計畫北區基地，為串連北中南技專校院資源，由國立臺北科技大學、國立臺中科技大學、國立虎尾科技大學及國立高雄科技大學四校共組「TPR縱貫線聯盟」，透過跨校資源整合，擴充量能，共構跨校支持系統，以提升教師教學與研究能力。 旨揭活動係由四校共同辦理，於9月、10月共辦理2場次，邀...
【活動說明】 為促進人工智慧於教育實務之融合及國際交流，教育部教學實踐研究計畫將於114年10月23日（星期四）假國立臺灣師範大學舉辦「國際工作坊─人工智慧與教育的融合」，並特別邀請澳洲雪梨科技大學數位社會教育研究中心Simon Knight博士及澳洲蒙納許大學人智計算學系蔡依珊博士，進行專題演講及主題工作坊。 【活...
《大學教學實務與研究學刊》為半年刊，每年6月及12月出刊，全年徵稿，採隨到隨審制。 本刊接受人文、社會、理工、農醫、藝術、教育、體育、專利技術相關領域的大學課程之教學實務與研究文稿，竭誠歡迎各領域大學學者發表教材研發、學習評量方式、教學方法應用、課程發展與教學歷程等類型之原創文章。 有意願投稿者，請多...
