六藝講會 – 國立臺灣師範大學教學發展中心

六藝講會

臺師大六藝講會展現教師創新教學研究碩果

臺師大六藝講會展現教師創新教學研究碩果

發行日期：2021年02月28日

高等教育學用落差問題是近年社會關注議題之一，教學品質是其中一大關鍵。國立臺灣師範大學教務處教學發展中心多年辦理「補助教學精進創新與專業社群計畫」，鼓勵教師從事教學精進與創新研究計劃。此外，學校近年也強調跨域學習，降低雙主修與輔系門檻，讓學生修習多元課程與技能，以因應未來職場人才需求。臺師大教學發...

蛻變悅變共享教發蒔光-邀請您共同參與「高等教育教與學生態系統的復育與創新」國際研討會

蛻變悅變共享教發蒔光-邀請您共同參與「高等教育教與學生態系統的復育與創新」國際研討會

發行日期：2017年02月28日

文／徐芝君（教學發展中心博士後研究員）「蛻變悅變共享教發蒔光」為臺師大教學發展中心十週年的活動標語，「蒔」有移植、分種之意，教發中心集結眾多老師的教學智慧，分植這些智慧進入更多老師的教學，創生出一種屬於師大特有的集體氛圍。為了傳承並開啟新的十年，中心將於6月23日(五)及6月24日(六)，以「高等教育教...

John Morrow博士演講集萃-MOOCs發展現況與願景

John Morrow博士演講集萃-MOOCs發展現況與願景

發行日期：2016年02月28日

文／廖鴻瑞（教學發展中心學生學習促進組助理）　　奧克蘭大學副校長John Morow於12月10日受邀至六藝講會演講，為我們帶來關於MOOCS（磨課師）相關介紹、發展，及可能面臨的困境。首先，MOOCS的特色在於完全以網路學習為基礎，規模龐大而且完全免費，任何人只要有網路，不論何時何地都可以使用，也因此造成MOOCS的普及...

王曉力博士演講集萃-互動設計，讓課程更活躍

王曉力博士演講集萃-互動設計，讓課程更活躍

發行日期：2016年02月28日

　　王曉力博士在六藝講會上與我們分享她在奧克蘭大學設計線上學習網站時的發現，她指出，學生往往會因為一些小小的改變而大大增進學習的意願，並強調不斷的與學生交流、溝通，了解他們的需求，才能將枯燥無味的課程轉變成活潑有趣的體驗，不僅有益學生學習成效，亦可以讓老師更清楚備課的方向。　　王博士舉出一系列她...

POD年會參與心得分享

POD年會參與心得分享

發行日期：2016年02月28日

本文整理／徐芝君（教學發展中心研究員） POD年會主題多元，分享討論氣氛濃烈　　2015年第40屆高等教育專業與組織發展網絡」年會（Professional and Organizational Development Network in Higher Education, 簡稱為POD）在美國加州舊金山市(San Francisco, California )盛大舉行，本次主題為「Back to the Future: Cr...

2015六藝講會臺師大教發中心敬邀蒞臨

2015六藝講會臺師大教發中心敬邀蒞臨

發行日期：2015年09月28日

　　高等教育趨勢為何？近期大學教師教學精進研究內容是什麼？國外頂尖大學教育理論有何新視野與突破？而學生在這波教育興革下，學習品質保證如何評斷？國立臺灣師範大學教學發展中心建立一平台「六藝講會」，讓師生共聚一堂，譜出教育遠景，誠摯邀請您來參與，豐厚活動的深度與厚度。六藝講會，講而會之　　國立臺灣...