旨揭計畫期望透過區域基地模式，健全跨校教師發展支持網路，提升教師教學研究能量和教學品質，特鼓勵各校教師組成跨校教師社群，促進教師交流與共學成長。 跨校教師社群申請說明： 申請日期：即日起至114年3月7日（五）止。 社群組成條件： 成員4至8人為原則。 成員須包含1名曾執行過教學實踐研究計畫或通過教學升等之教...
國立臺北科技大學依據「教育部114年教學實踐研究計畫區域基地計畫」，為建構跨校教師支持網路，以提升教師教學研究能量及品質，並助於教師申請與執行教育部教學實踐研究計畫，邀請教師組成跨校教師社群。 跨校教師社群徵件說明如下： 申請時間：即日起至114年2月23日（日）晚上23:59止 申請方式：請社群召集人於2月23日...
徵件說明：本辦法透過區域基地模式，邀請區域內學校教師組成跨校教學實踐研究社群，透過加廣加深之交流，提升教師教學研究能量與品質，有助於教師申請教育部教學實踐研究計畫以及教學實務升等。 申請方式：由社群召集人於截止期限(114年2月24日星期一中午12時)前，寄送申請表電子檔至收件信箱(orad@mail.ntue.edu.tw)。...
本辦法旨在透過區域基地模式，邀請教師組成「跨校教師成長社群」，提升教師教學研究能量與學生學習成效，有助於教師研提與執行教育部教學實踐研究計畫。 徵件說明： 申請方式：由社群召集人於114年2月23日(日) 23：59前，寄送申請書WORD與PDF檔(召集人務必親筆簽名)至信箱mcli@niu.edu.tw，內容格式不符或逾期，恕不予受...
為配合教育部推動教學實踐研究計畫，鼓勵教師結合教育現場或文獻資料，運用課程設計、教材教法或科技媒體進行實踐研究與創新教學，並以適當評量工具檢視教學效果，提升學生學習成效。 研討會資訊： 主題：「2025 玄奘大學多元教學理論與實踐國際研討會」 時間：2025年5月9日（星期五） 本次辦理研討會徵稿類型重要日程 ...
國立臺北科技大學執行113年度教學實踐研究計畫區域基地計畫，透過區域基地辦理活動以強化跨校資源共享機制，協助各校執行計畫教師及行政同仁於各項計畫及推動工作。藉由AI工具增能工作坊提升行政效能；透過論文撰寫工作坊協助教師準備論文內容規劃。 活動資訊(一)-行政增能工作坊 主題：N倍速效率：行政與教學工作的AI活...
