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106-1教學精進帶狀交流 (一)跨域課程之設計及實踐

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組活動時間:2017-10-31 12:20:00發佈時間:2017-09-27 16:00:35

如果校園是一座蓊鬱森林, 蟲鳥間的共鳴,花與蝶的相親,藍天在綠水的倒映, 就像課堂課餘的師師、師生、生生, 來自各方,有著不同的故事和嚮往, 經意或偶然地開始了對話, 認識欣賞彼此的獨特,也共同創造了新的美麗的交集。 歡迎與我們一起聆聽、了解跨領域課程的豐沛和精彩。   •主持人 華語文教學系 曾金金 ...

2017 高等教育教與學生態系統復育與創新─ 【學生論壇】未來大學想像

發佈單位: 教學發展中心學生學習促進組活動時間:2017-06-24 10:00:00發佈時間:2017-05-25 16:43:46

─ 大學,像是一場精彩的遊戲。─ ─ 為著什麼進來;又帶著什麼向前, ─ 在看似複雜且存在限制的選限內,有沒有玩出更多自由的可能? 當教育與科技結合;當學習跨過時空限制,多樣的想像藍圖,會開啟更寬廣的探索範疇與視野。如果可以自主規劃與彈性安排,未來大學是不是充滿更多的可能與發想? 臺師大教學發展中心於106年6...

2017年高等教育教與學生態系統的復育與創新國際研討會

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組活動時間:2017-06-23 09:00:00發佈時間:2017-05-26 14:40:46

【2017年高等教育教與學生態系統的復育與創新國際研討會暨教學發展中心十週年活動】 時間:2017.6.23-24 地點:教育學院大樓2-3樓 本次研討會期藉由國內外專家學者的經驗交流與分享,促進對話與互動,達成資源共享,共同營造優質高等教育教學生態系統。 誠摯邀請您蒞臨參與指導,豐盈本活動之深廣度,共同開創高等教育教...

探尋學習軌跡 -期末分享交流會

發佈單位: 教學發展中心學生學習促進組活動時間:2017-06-05 12:30:00發佈時間:2017-05-11 11:35:40

如果可以有意識的學習,你可以學得更有方向、學得更多! 「探尋學習軌跡-期末分享交流會」便是要告訴你如何以SoTL的概念,有系統的統整學習經驗,並探索自己的學習軌跡,透過分享與交流,亦可見賢思齊,激發更多靈感。 *SoTL(Scholarship of Teaching and Learning)教與學的學術研究 第一梯次 師資培育與就業輔導處 吳...

歡迎報名「如何運用數位平台延伸課堂互動」(本學期Moodle最終場!)

發佈單位: 教學發展中心教師專業發展組活動時間:2017-05-22 12:20:00發佈時間:2017-05-01 14:41:39

邀請本校師資培育與就業輔導處吳明錡老師,分享在Moodle數位平台上,除了繳交作業之外,從課程準備到課程進行中,平台功能的使用經驗,了解如何配合逐周上課進度設計Moodle課程內容。歡迎本校教師與TA報名參加~ 場次 時間 地點 師資培育與就業輔導處 吳明錡老師 5/22(一) 12:20-13:10 進修推廣學院 213會議室  

TA的日常-你會遇到的100種情境與應對

發佈單位: 教學發展中心學生學習促進組活動時間:2017-05-04 00:00:00發佈時間:2017-04-14 17:14:09

TA的日常-你會遇到的100種情境與應對 「學生說要遲交作業怎麼辦?」、「老師給我的任務太困難,要怎麼跟老師溝通?」、「學生討論時什麼都不講,超尷尬的怎麼辦?」,擔任教學助理有各種意想不到的挑戰在等著你,學生、老師都很多毛,但卻都不能惹毛,遇到這些狀況該怎麼辦? 「TA的日常-你會遇到的100種情境與應對」...

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