同儕觀課與回饋─開放觀課

為什麼要開放觀課?

何謂同儕觀課與回饋?
在深廣的大學殿堂裡，教師們除了在研究路上不斷鑽研，更需要在教學裡投入心力；面對課堂氛圍的轉變，學生的樣態也一再翻新，教師除了思索如何精進教學，如能獲得同儕間的支持，想必也會是很大的助益。
為了讓教師們能共學共享，在社群中獲得緊密的連繫，教學發展中心自105學年度起規劃推動「同儕觀課與回饋制度」，鼓勵教師透過參與彼此課堂並提供回饋，在專業與教學的建議下，構築跨領域的交流平台。鑑於多位參與「同儕觀課與回饋」制度師長的建議，我們期望觀課的共學共享經驗可以有更大平台的交流，在未來擬邀請曾參與計畫或有意願之師長開放教室，邀請觀課並進行交流互惠，以深根師大教學卓越的文化與精神。

觀課流程建議
「同儕觀課與回饋-開放教室」建議可包含幾個階段：觀課前資訊提供、實際入班觀課及觀課後會議。欲參與觀課的教師可於網頁登錄確認後，與授課教師連繫；於觀課前，由授課教師提供課程綱要等資訊作為參考，並於開放觀課時段參與，後進行口頭分享或提供書面討論資料，作為交流與教學精進之參考。

國立臺灣大學系統跨校觀課
108學年度第2學期首次與臺灣大學教學發展中心合作「跨校開放觀課活動」，109學年度第1學期國立臺灣大學系統展開三校跨校觀課活動，我們誠摯邀請師長一同參與，促進教學對話與精進並提出支持性回饋，引領優質的教育進程。

【臺灣大學系統跨校觀課活動】

觀課資訊：https://tinyurl.com/5bcrcu3x

報名系統：https://www.surveycake.com/s/8MLD7

國立臺灣大學系統聯絡窗口：

張依帆/國立臺灣大學教務處教學發展中心

02-3366-3367分機512

ifan@ntu.edu.tw