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教學深耕
探究x創新x師大典範-探究式教學法工作坊
發行日期:
2018年06月28日
文/吳宛珊 (教學發展中心專任助理) 「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」-葉慈。 在繁忙的六月,教學發展中心教師社群的系列工作坊如同夏日的陽光一樣,溫暖而熱情。教學發展中心於107年6月13日中午在國際會議中心辦理「探究式教學法工作坊」,特別邀請了工教系洪榮昭老師、科教所楊芳瑩老師、師培學院高松景老師...
EMI工作坊:精進全英語授課技巧課程
發行日期:
2018年06月28日
文/葉莉文 (教學發展中心專任助理) 以英語作為授課的語言介面,能夠為課堂帶來什麼轉變和可能性呢?因應推動校園國際化,本學期《EMI工作坊:精進全英語授課技巧 ─ ATE課程》於3月份起,展開了為期五日的系列活動,並由英國文化協會資深師資培訓講師Steven Murray擔任領航者的角色,透過多元的主題以及頻繁的同儕互動,...
課堂間的風景─【開放觀課週】蔓延教學熱忱
發行日期:
2018年06月28日
文/陳均旻 (教學發展中心行政專員) 「大學的存在,就是為結合老成少壯以從事創造性的學習,而謀求知識與生命熱情的融合。」 ─ 英國教育理論家懷德海 教育是生活的訓練,研究是知識的冒險,而大學應該成為跨越年齡層共同探究的故鄉;巍峨的殿堂所傳授的是富於想像的知識!想像力與學問的激盪,通常需要某種不受約束的空...
總整課程期末成果展演 建構自主學習氛圍
發行日期:
2018年02月28日
「知識是珍寶,實踐是得到它的鑰匙。」-托馬斯.富勒。總整課程的精神即為實踐過去所學,幫助學生整合過去所學,藉由產出具體成果,建立自身學習的擁有感。在歲末年終之際,教發中心於12月27日中午舉辦總整課程期末成果展演活動,邀集曾參與總整課程的特教系、地理系、教育系、衛教系、電機系、光電所、華文系、企管系...
【同儕觀課與回饋】─ 延續熱情∙共助陪伴
發行日期:
2018年02月28日
“The task of a university is the creation of the future, so far as rational thought and civilized modes of appreciation can affect the issue.” ─Alfred North Whitehead 巍峨的大學殿堂裡,教師們除了於研究上不斷鑽研,更需要在教學裡投入許多心力,然無論有多大的願景及完備的指標,最關鍵的仍是課室中所呈現...
教學實踐研究與教學精進計畫
發行日期:
2017年10月28日
文/涂毓容(教學發展中心組員) 教育部表示,為促進大專校院教師重視教學品質,推動教師以教學成果等多元升等,以及厚實學生職場競爭力,規劃自今年9月起推行教學實踐研究補助計畫。該計畫106及107年度共編列約1.2億元,每年補助每位教師30至50萬元,預計補助200至300位教師,期望教師形塑教學研究社群,在學術研究及產學...
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